En ce mois de juin 2014, CODSSY a le plaisir de vous annoncer l’adhésion  d’une nouvelle association membres :  Ila Souria et d’accueillir un nouveau partenaire de terrain : Sonbola . Logo Sonbola

Sonbola est une initiative pour l’apprentissage continu qui adopte une approche innovante. Sonbola engage des professeurs syriens dans une démarche éducative basée sur la qualité de l’enseignement donné aux enfants réfugiés syriens dans la région de la Bekaa au Liban. Sonbola adopte l’éducation non formelle et une méthodologie d’apprentissage interactif. Il cible en priorité les enfants privés de scolarité qui ne bénéficient d’aucun dispositif de soutien psychologique et dont les besoins essentiels en matière d’éducation n’ont pas été satisfaits durant les deux ou trois dernières années. Un nombre restreint de ces enfants a pu aller à l’école de manière discontinue, mais la plupart d’entre eux n’a aucun accès à l’éducation. Plus important encore, les enseignants et les jeunes professionnels syriens, dont un grand nombre est aujourd’hui concentré au Liban en raison de la crise, ont désespérément besoin aujourd’hui d’avoir l’occasion de se mobiliser et d’adapter leurs méthodes d’enseignement aux nouveaux besoins. En tant qu’initiative populaire, Sonbola conçoit ses programmes à partir des besoins de base et les adaptent en fonction du contexte socio- économique. Non seulement il vise à combler les lacunes, mais il cherche aussi à mettre en place une éducation permanente des enfants syriens. En 2014, Sonbola a initié trois programmes d’activités :

  1. Sonbola : Education informelle dans les camps (informal tented settlements ITS)
  2. Sonbola : Programme de partenariats avec les ONG (Sonbola Partnership Program SPP)
  3. Sonbola : Académie syrienne pour les enseignants (Syrian Teacher Academy STA)

1.    Sonbola : Education informelle dans les camps (ITS) Dans le cadre de son mandat de sensibilisation, Sonbola travaille à fournir aux enfants réfugiés syriens une éducation de base (éducation d’urgence) au sein de leur campement (STI) dans la Bekaa. Lors de la phase de démarrage, Sonbola vise à couvrir quatre installations de type ITS pour accueillir en moyenne 85 à100 enfants par camp. Des professeurs syriens de la région de la Bekaa sont recrutés et formés pour fournir une éducation de base aux enfants. Sonbola vient compléter le programme d’éducation de base par des programmes parascolaires interactifs : art, musique,  théâtre, sciences, anglais parlé et bibliothèque mobile. Les besoins psychosociaux sont également abordés ainsi que la pensée critique, la créativité, la confiance en soi, le travail d’équipe, et les valeurs de la citoyenneté. Le résultat escompté est que les enfants puissent atteindre un niveau d’apprentissage, de développer leurs compétences personnelles et d’acquérir un état d’esprit positif, ouvert et créatif. 2. Sonbola : Programmes de partenariats avec les ONG (SPP) Dans le cadre de son mandat civique, Sonbola travaille à étendre et à partager son programme d’éducation de qualité avec les partenaires locaux et les ONG qui sont elles-mêmes engagées dans l’éducation afin d’atteindre ainsi un plus grand nombre d’enfants syriens. Le programme offre la possibilité de partager avec les partenaires un programme novateur, la méthodologie de Sonbola et les meilleures pratiques dans l’apprentissage non formel et interactif dans divers domaines. 3. Sonbola : Académie syrienne pour les enseignants (STA) Sonbola traite l’éducation comme un véhicule pour le développement. Tant que l’offre d’enseignement est réduite à « l’éducation d’urgence », le développement ne sera pas atteint. Sonbola vise à compléter les dispositifs de « l’éducation d’urgence », non seulement par l’apprentissage extra-scolaire et contextuelle (SPP), mais aussi en structurant un plan d’action pour travailler sur le développement professionnel avec des enseignants et des professionnels syriens. Cette académie propose un programme complet de formation qui répond aux besoins techniques, sociaux et civiques pour l’éducation avec une ambition d’exhaustivité. L’académie cible les compétences syriennes afin d’étendre l’éducation de qualité et d’atteindre les objectifs de développement. L’académie travaillera en partenariat avec les ONG engagées dans l’éducation des enfants réfugiés syriens. Le résultat de cette formation aura deux finalités : a) L’élaboration d’un manuel de directives pour chaque matière enseignée dans lequel les valeurs, la méthodologie d’enseignement interactif, la protection des enfants, des outils de support psychologique, des thématiques de paix et de citoyenneté sont intégrées, dans une approche globale et contextuelle. b) La création d’un modèle de formation pour les formateurs qui puisse être facilement reproduit, visant l’amélioration des compétences syriennes pour une éducation de qualité.

logo-ila-160Ila Souria est une association fondée en février 2013 et qui a pour objet l’organisation d’événements pour la reconstruction de la Syrie : colloques internationaux multidisciplinaires ; événements divers ; ateliers d’échanges et de créations avec des professionnels, des chercheurs, des enseignants, des étudiants; expositions et installations artistiques ; éditions et publications de ces différentes manifestations ; etc. De tels événements n’ont de valeur que dans la mesure où ils sont connus des acteurs de la reconstruction du pays, pour approfondissement, discussion, travail critique […] ce qui implique que toutes ces recherches soient traduites en arabe et diffusées à une large échelle, en tout premier lieu en Syrie. Ila Souria est pour l’instant composée essentiellement de Syriens, de Franco-Syriens et de Français : universitaires, chercheurs, scientifiques et professionnels qui désirent œuvrer pour une Syrie libre, démocratique et laïque. Tous les membres d’Ila Souria et les conférenciers intervenants à ses colloques agissent à titre bénévole. Les activités de d’Ila Souria sont assurées par des financements publics et privés, diversifiés et participatifs (http://www.ilasouria.org/partenaires-2/) afin de lui garantir sa liberté totale de pensée et d’action. La participation et la contribution aux travaux, échanges et débats organisés par Ila Souria sont ouvertes à tous. En effet, si quelques « architectes » sont à l’origine de cette initiative, toutes les personnes ayant un savoir, une expérience, une pratique et ayant la volonté d’être utile dans la perspective de la reconstruction du pays y seront les bienvenus. De ce fait, de nombreuses divergences peuvent se révéler dans les débats, ce qui est dans l’ordre des choses et fait partie du processus de réflexion intellectuelle. L’intervention principale d’Ila Souria  consiste pour l’instant en la mise en place de colloques scientifiques internationaux et multidisciplinaires, semestriels, avec comme thématique principale « Syrie : reconstructions, immatérielles et matérielles ? », avec une première édition en octobre 2013 à Paris et de prochaines rencontres à Montréal et à Beyrouth, au printemps et à l’automne 2014. La première et très prochaine édition traitera essentiellement des problèmes de patrimoine, d’aménagement et de construction, ainsi que des problématiques de reconstruction intellectuelle : droit, médias, littérature, etc. 🙁http://www.ilasouria.org/programmes/ilasouria-01-paris/). L’association, par l’intermédiaire de son site en ligne, est ouverte à toutes les opinions ; naturellement sous des formes qui doivent rester constructives et argumentées hors de tout propos discourtois ou polémique, malgré l’exacerbation des souffrances face à la destruction de la Syrie. Ila Souria… avec, pour et par les Syriens… Mis à jour le 20 octobre 2014

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